伍斯特理工学院（Worcester Polytechnic Institute，简称WPI）是一所注重STEM教育的研究型大学，也是“项目式学习”领域公认的先驱和全球领先院校。学校成立于1865年，并一直坚持理论应用于实践的高效学习理念，主张让学生将课堂所学知识应用于解决现实世界的重大问题。多年来，学校一直践行这一办学宗旨，通过独特且兼容的教育模式、项目机会及研究活动，对STEM领域进行颠覆式创新，同时致力于推动学生改变生活，并积极应对全球挑战。伍斯特理工学院采取项目式课程的教育体系，并在全球设有50多个项目中心，让学生有机会参与解决重要的科学、技术和社会方面的重大问题。

如今，伍斯特理工学院共有18个学院，涵盖科学、工程、技术、商业、社会科学、人文和艺术等学科领域，共开设70多个本科、硕士和博士学位项目。为了应对全球亟待解决的各种挑战、提高人们的生活质量，以及创造一个更加可持续发展的世界，我校师生在生命科学、智能技术、材料制造以及全球倡议等领域不断攻坚克难，进行开创性研究。

师资力量和课堂体验

伍斯特理工学院实行小班教学模式，师生比为1:13。

我校拥有全球一流的教师团队，他们当中许多人都有着丰富的从业经历，可以将这种宝贵经验带入课堂教学。我们的教师大多都是享有盛名的成功人士，并且十分平易近人，愿意付出更多的时间和精力帮助学生取得更好的学业成果。

我校教师不仅热爱教学工作，还积极从事研究活动。他们当中很多都是世界著名学者和科研人员，可以将研究成果带到课堂上，给学生参与学习的机会。他们认为，科技可以推动世界变得更加美好，并身体力行地参与其中。我们的教师会不断给予学生支持和鼓励，让学生勇 于探索更高的成就。他们坚信，授人以鱼不如授人以渔。

我校著名的校友包括Robert H. Goddard、Dean Kamen、Paul Ventimiglia、Jeremy Hitchcock、Nancy Pimental、Jonathan Bird、Nina Simon、Loree Griffin Burns、Curtis Carlson等。

跨学科互动实践项目

跨学科互动实践项目（Interactive Qualifying Project，简称IQP）是我校WPI计划及经典项目式课程中最具特色的元素之一，它旨在让每一位学生都有机会在跨学科团队中工作，并参与解决社会与科学交叉领域的问题。这是一门9学分的课程，不同于传统的学术课程，它要求学生与非本专业的学生组成团队，充分利用科学、工程和技术知识，解决现实社会的相关问题。可持续发展是IQP项目的一个重要主题，其中很多涉及与能源、环境、可持续发展、教育、文化保护和技术政策相关的问题。

专业互动实践项目

专业互动实践项目（Major Qualifying Project，简称MQP）是一个以团队合作为基础的专业设计或研究项目。专业互动实践项目（Major Qualifying Project，简称MQP）是一个以团队合作为基础的专业设计或研究项目，这相当于我校本科项目式教育模式的最终成果展示。一个优秀的MQP项目可以展示出学生在很多方面的学习成果，比如如何进行有效沟通、如何从科学、社会和伦理层面理解问题，以及如何展示本专业的知识等。

MQP项目会激励学生将所学理论付诸实践，运用知识于解决现实生活中的场景和问题。该项目的经费通常来自于校外企业或组织的赞助。学生最终将会发现，本科期间所学到的技能将为未来的人生发展奠定坚实基础。

经济资助

• 我校可为国际学生提供经济资助，但无法保证满足所有申请人的全部经济需求；
• 我校向一年级国际学生和国际转学学生提供经济资助。国际学生的经济资助是对家庭、政府及其他资金来源的补充；
• 申请经济资助的学生必须在提交入学申请的同时提交大学奖学金与经济资助概况表（CSS Profile）。我校的学校代码为 3969；
• 大多数国际申请人应预期每年至少能承担 25,000 美元的教育费用。在评估学生的入学申请时，经济资助信息将被纳入考量；
• 我校还设有国际领导力奖学金，每年最多颁发给两名学生。该奖学金为次级奖学金，用于帮助学生覆盖全部经济需求。

校内兼职

伍斯特理工学院允许国际学生在校内兼职工作。我校的各个办公室和服务部门都提供学生兼职职位。由于许多职位的竞争都很激烈，因此我们建议新生抵校后立即开始申请。

学生就业网站全年会更新职位空缺信息。

虽然这些职位可以帮助学生补贴开支，但国际学生兼职工作时需要注意不要超过每周工作时长限制。学生在兼职岗位工作一学年通常能够获得1,500美元至2,500美元的收入。